Workshop - 28/09/2017 - Muzische vorming vs kunst Verloop: Op 28/09 stond er een workshop op de planning. Muzo vs kunst... Het was niet direct mijn eerste keuze om deze workshop te volgen, aangezien ik vorig jaar een DoeWap workshop had gevolgd en deze wel leuk waren om te doen. Mijn voorkeur lag dus eerder uit naar hun workshop. Door omstandigheden kan ik niet op die dag aanwezig zijn, dus ben ik toch voor de kunst-workshop gegaan. En ik moet toegeven dat het een enorm goede keuze was. Hieronder schets ik een kort verloop van de workshop. In volgende blogberichten ga ik dieper in op de dingen die we gedaan hebben en mijn mening hierover. We zijn gestart met een korte voorstelling van elkaar en welke plaats muzische inneemt in je leven en werk. Na dit verplicht nummertje, en een filmpje (waarbij snel duidelijk werd dat enthousiasme het begin is van alles. Zonder enthousiasme kan je kinderen en andere mensen niet meenemen in je verhaal, in je les.) gingen we aan de slag. Eerst ...
Populaire posts van deze blog
Workshop - 28/09/2017 - Muzische vorming vs kunst Activiteiten en mijn mening. Hieronder vertel ik kort welke activiteiten er gepasseerd zijn tijdens de workshop en waarom ik deze wel of niet zou toepassen in de klas. De kruisdraging Opwarmingsspellen De opwarmingsspellen waren eigenlijk de korte opdrachten om elkaar beter te leren kennen, met elkaar in contact te komen op een ludieke manier. Deze opdrachtjes duurde maximaal twee minuten en iedereen was constant bezig. We hebben onder andere volgende zaken gedaan: - Een plek uitkiezen van iemand anders, van zodra het signaal gegeven is als eerste proberen op die plek te staan. - Idem maar drie personen begroeten - Idem maar drie personen je lievelingsgerecht vertellen - Idem maar een trucje tonen aan drie personen Door deze zeer korte opdrachtjes kwam je in contact met elkaar, kon je even iets over jezelf kwijt, maar bleef het contact toch oppervlakkig. Ik denk dat dit een ideale manier is in het begin van het jaar om kin...
Mijn ideale muzische school
Mijn ideale muzische school Stel: Je krijgt carte blanche om je ideale muzische school te creëren, hoe zou je dit invullen? Moeilijke vraag, maar na wat denkwerk ben ik bij volgend uitgekomen: Accommodatie: Volgens mij één van de grootste actiepunten in elke school. Muzo-lessen gaan bijna overal door in de eigen klas. Maar moest ik ooit carte blanche krijgen om een school in te richten zou ik kiezen voor een groot lokaal opgedeeld in vier blokken, welke allemaal afzonderlijk kunnen afgesloten worden zodat er meerdere klassen tegelijk in het lokaal kunnen werken. Blok 1 : Een grote ruimte waar tafels in verschillende blokken staan. Waar leerlingen in groep kunnen aan werken aan beeld, media,... In deze ruimte staan wastafels, computers, een videohoek, ... Blok 2 : Een ruimte waar er een soort aula wordt gecreëerd door blokken (uit schuimrubber) waar je op kan zitten, die ook verplaatsbaar zijn. Deze kan je opstellen in een u-vorm voor een toonmoment van drama of muziek. Maar die even ...
Reacties
Een reactie posten